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유아교육 전공의 교육목표는 본 대학이 추구하는 교육목적-도덕적 인격인, 자율적지성인, 진취적 전문인 양성과 본 대학의 건강과학대학의 교육목표-인류복지 증진, 전문인 양성, 학문적 성과의 사회기여-아의 연계성을 고려하여 아래와 같이 설정하였다.
첫째, 유능한 교사가 갖추어야 할 인격형성. 아동의 자율성과 발달을 격려하고 아동의 잠재력을 발현시킬 수 있는 교사가 되기 위해 인격을 증진시킨다.
둘째, 전문지식과 기술 습득. 유능한 교사가 되기 위해서는 이론적 지식을 바탕으로 한 적용기술을 습득하는 것이 필요하므로 전문지식과 기술습득을 교육 목표로 한다. 지식과 기술에는 유아교육 뿐 아니라 문제행동지도 분야의 지식을 강조하여 교육자와 상담자의 자질을 함양한다.
셋째, 전문지식의 현실 적용. 학습한 지식과 기술을 현장에 적용함으로써 살아있는 지식이 되도록 한다.